Κατά το τρέχον σχολικό έτος υλοποιούνται στο σχολείο μας προγράμματα Σχολικών δραστηριοτήτων με θέματα πολιτιστικά, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και αγωγής σταδιοδρομίας. Συγκεκριμένα πραγματοποιούνται τα εξής προγράμματα:
1) Διαπολιτισμικότητα-Στερεοτυπικές αντιλήψεις-Έμφυλες ταυτότητες
2) Μελέτη φυσικών φαινομένων (Γενική Αστρονομία)
3) Επαγγέλματα του ενδιαφέροντός μου και οι αντίστοιχες σπουδές
Το τρίτο ταξίδι του ΓΕΛΔΕ Σαπών στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ KA2 με τίτλο «Climate change in the digital era» ολοκληρώθηκε. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα όπου αυτή την φορά το σχολείο μας είναι ο συντονιστής-οργανωτής της δράσης αυτής. Το project αυτό θα μπορεί να βοηθήσει τις τοπικές κοινωνίες τόσο σε επίπεδο ενημέρωσης στοιχείων που αφορούν κλιματικά-μετεωρολογικά δεδομένα βοηθώντας τουρίστες, αγρότες, τους κατοίκους της περιοχής, κτλπ. Το παραγόμενο προϊόν θα είναι διαθέσιμο τόσο στην ιστοσελίδα του σχολείου μας όσο και σε τοπικούς φορείς όπου θα το παραδώσουμε. Οι μαθητές όλοι μαζί δουλεύουν πάνω στο εξής project: 1. η κλιματική αλλαγή στις περιοχές που βρίσκονται τα τέσσερα σχολεία, 2. δημιουργία εφαρμογής app για κινητά, που θα ενημερώνει για το κλίμα και τις καιρικές συνθήκες των περιοχών αυτών και 3. εγκατάσταση Μετεωρολογικού-Κλιματικού σταθμού στο σχολείο των Σαπών.
Την Παρασκευή, 30 Σεπτεμβρίου 2022, το σχολείο μας πραγματοποίησε εκδηλώσεις στο πλαίσιο της «9ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022». Οι δραστηριότητες περιελάμβαναν: παραδοσιακούς χορούς, συμμετοχή μαθητών/ -τριών στο Πρωτάθλημα Βόλεϊ του σχολείου, περπάτημα στο λόφο «Δασάκι» των Σαπών, κατασκευή ηλεκτρονικής αφίσας και προβολή ντοκιμαντέρ και ταινιών μικρού μήκους με αναφορά στους Ολυμπιακούς αγώνες και σε μεγάλους αθλητές και ολυμπιονίκες.
Κατά το σχολικό έτος 2021-22, υλοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με θέμα τα ακραία καιρικά φαινόμενα .
Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος, οι μαθητές που συμμετείχαν γνώρισαν στοιχεία και εφαρμογές για την πρόγνωση καιρικών φαινομένων, τις επιπτώσεις αυτών στην καθημερινότητα ,την εξέλιξη τους από απλά φυσικά φαινόμενα σε ακραία καιρικά φαινόμενα, καθώς επίσης και δημιούργησαν μια ψηφιακή παρουσίαση (ppt). Read more
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος “Κλιματική αλλαγή και πολιτιστική κληρονομιά” οι μαθητές του Β2 του σχολείου μας, αφού διερεύνησαν τις πτυχές του συγκεκριμένου θέματος, προχώρησαν στην δημιουργία μιας εικαστικής απεικόνισης και μιας σχετικής με το θέμα παρουσίασης. Read more
Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο «Ποντιακός Ελληνισμός», μαθητές από την Α΄και τη Β΄τάξη του σχολείου μας, δημιούργησαν ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με θέμα τις παραδόσεις του Πόντου, το οποίο μπορείτε και να δείτε ΕΔΩ.
Επίσης , στα πλαίσια του ίδιου προγράμματος, οι μαθητές σχεδίασαν μια αφίσα, με την οποία και συμμετείχαν στο διαγωνισμό που συνδιοργανώνουν η ΔΙΠΕ Σερρών, το ΥΠΕΣ και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα «Ποντιακός Ελληνισμός: μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον». Read more
Το δεύτερο ταξίδι του Γενικού Λυκείου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ KA2 με τίτλο «Climate change in the digital era» πραγματοποιήθηκε στη Νορβηγία.
“Πρόκειται για ένα πρόγραμμα όπου αυτή τη φορά το σχολείο μας είναι ο συντονιστής-οργανωτής της δράσης αυτής”, εξηγεί ο διευθυντής του σχολείου Μιχάλης Βασιλειάδης, και προσθέτει: “Το project αυτό θα μπορεί να βοηθήσει τις τοπικές κοινωνίες τόσο σε επίπεδο ενημέρωσης στοιχείων που αφορούν κλιματικά-μετεωρολογικά δεδομένα βοηθώντας τουρίστες, αγρότες, τους κατοίκους της περιοχής, κτλπ. Το παραγόμενο προϊόν θα είναι διαθέσιμο τόσο στην ιστοσελίδα του σχολείου μας όσο και σε τοπικούς φορείς όπου θα το παραδώσουμε. Οι μαθητές όλοι μαζί δουλεύουν πάνω στο εξής project: 1. η κλιματική αλλαγή στις περιοχές που βρίσκονται τα τέσσερα σχολεία, 2.δημιουργία εφαρμογής app για κινητά, που θα ενημερώνει για το κλίμα και τις καιρικές συνθήκες των περιοχών αυτών και 3. εγκατάσταση Μετεωρολογικού-Κλιματικού σταθμού στο σχολείο των Σαπών”. Read more